VR-очки вместо учебников: как МГИМО повысил успеваемость студентов на 40%
Московский государственный институт международных отношений (МГИМО) совместно с командой VR Supersonic, резидентом «Сколково», внедрил в образовательный процесс технологии искусственного интеллекта и виртуальной реальности для изучения иностранных языков.

От эксперимента к впечатляющим результатам
Пилотный проект, запущенный в 2022 году, продлился 2,5 месяца и охватил 250 студентов четырех факультетов МГИМО-Одинцово. Результаты говорят сами за себя:
- Доля неуспевающих студентов снизилась более чем на 40% — с 21% до 12%
- Средний рейтинговый балл вырос с 65 до 75 баллов к 2024 году
- Значительно сократилось число пересдач
- Повысилась посещаемость занятий
Как работает виртуальное обучение языкам
В рамках проекта студенты используют VR-очки для погружения в языковую среду, где взаимодействуют с виртуальными носителями языка. Они проговаривают варианты ответов и отрабатывают лингвистические конструкции в реалистичных сценариях.
Ключевая особенность проекта — активное участие преподавателей в создании контента. Они самостоятельно разрабатывают сценарии на платформе VR Supersonic, адаптируя их под образовательные задачи и потребности конкретных групп студентов.
Перспективы развития технологии
МГИМО и VR Supersonic не останавливаются на достигнутом и планируют дальнейшее расширение проекта:
- Включение новых иностранных языков в программу
- Увеличение числа факультетов и направлений подготовки
- Внедрение VR-технологий в обучение навыкам ведения переговоров и другим профильным дисциплинам
«Преподаватели освоили передовые методы обучения, научились писать сценарии для VR-платформы, применять аналитику данных в образовательном процессе и использовать современные инструменты контроля знаний», — отмечает директор Одинцовского филиала МГИМО Елена Козловская.
По мнению экспертов, использование виртуальной реальности и искусственного интеллекта в обучении не только повышает мотивацию студентов, но и существенно улучшает качество образования благодаря интерактивности и персонализации учебного процесса.
Если вас вдохновил опыт МГИМО и вы хотите освоить технологии виртуальной реальности для образования или других сфер, мы подготовили подборку лучших VR/AR курсов. На странице представлены как программы для начинающих, так и продвинутые курсы по разработке VR-приложений, включая специализированные модули для образовательной сферы. Выбирайте наиболее подходящий формат обучения и начинайте осваивать перспективные технологии, которые уже сегодня меняют подход к образованию.
Исследование о навыках, карьере и изменениях на рынке труда
Микроквалификации в отчете рассматриваются как способ быстрее закрывать новые запросы рынка труда, если они понятны работодателям и связаны с конкретными навыками.
Дворник, чиновник, полицейский: от каких профессий россияне хотят уберечь своих детей
SuperJob выяснил, каких профессий для своих детей россияне боятся больше всего. Дворник — на первом месте, следом чиновники и полицейские. Исследование раскрывает, как на самом деле родители оценивают карьерные перспективы — и почему востребованные профессии оказались в антирейтинге.
Налоговый вычет за обучение в Хекслете: кто может вернуть до 19 500 рублей
Студенты Хекслета, которые сами оплатили обучение и платят НДФЛ 13%, могут вернуть часть расходов через социальный налоговый вычет.
До 2030 года дипломы изменятся. Что это значит для тех, кто выбирает профессию прямо сейчас
С 2027 года российские вузы начнут массовый переход на обновлённую систему высшего образования — базовое и специализированное вместо привычного бакалавриата и магистратуры. Крайний срок завершения реформы — 2030 год. Разбираемся, кого это касается уже сейчас и что делать тем, кто не хочет ждать.